Fundația Desire, prin ROMEDIN, alături de Human Catalyst

Afis ROMEDIN Poster

Fundația Desire din orasul Cluj, implementatoarea proiectului ROMEDIN în perioada septembrie 2014 – martie 2016 cu finanțare de la Fondul ONG din România, continuă inițiativele sale derulate în cadrul programului și după încheierea acestuia. Recent am trimis o scrisoare de susținere pentru inițiativa Asociației Human Catalyst privind susținerea din fonduri publice a Programului Școală după Școală: sustinere_Human Catalyst_SDS_Fundatia Desire Cluj 

 

croco pe pereteÎn acest context, pe baza rezultatelor programului ROMEDIN am elaborat și am transmis actorilor guvernamentali și neguvernamentali interesați în acest demers un set de RECOMANDĂRI PRIVIND SUSȚINEREA DIN RESURSE PUBLICE A PROGRAMULUI DE ȘCOALĂ DUPĂ ȘCOALĂ CA INSTRUMENT AL INCLUZIUNII SOCIO-EDUCAȚIONALE. 

Recomand guvern_ Fundatia Desire_program Scoala dupa scoala_final

ROMEDIN – project summary

ROMEDIN – Education for social justice and inclusion (Socio-educational services for Roma inclusion) was implemented in Cluj-Napoca, funded through the 2009-2014 SEE Grants, NGO Fund in Romania, by Desire Foundation for Social Reflection and Openness in partnership with ARTEMIS – Women’s Association against Violence, TRANZIT Foundation, Community Association of Roma from Coastei, the Social Work Department of the Faculty of Sociology and Social Work at Babeș-Bolyai, the Cluj County School Inspectorate and Cluj-Napoca Municipality. The project unfolds between 15 September 2014 and 14 March 2016.  ROMEDIN unfolded through six separate but interconnected activities presented in this summary.

 ROMEDIN_project summaryROMEDIN concept about educational projects-page-001

The project acted on the behalf of people living in a marginalized urban area of Cluj-Napoca. It offered services to children that assured their participation on quality formal and non-formal education, but as well as to families with difficulties in order to avoid school abandonment. Moreover, the project operated on the pre-university educational system for developing a network of inclusive schools dedicated to desegregation, inclusive education and education for human rights and social justice.

particip ROMEDIN_viata publica locala_ENG-page-001

During the project implementation period, the project team and participants were actively involved into the public life of the city in accordance with the principles of the project promoter, Foundation Desire.

 

The relatively low level of salaries paid to the project contributors made it possible to enjoy the participation of more than 60 specialists on the project team. Among them, besides the management team, school teachers and inspectors, researchers, psychologists and social workers, artists and community facilitators, who jointly acted together, day-by-day during 10 months from Monday to Saturday to directly serve the educational interests of participant children and youngsters. 
participanti la activitatea 2_romedin_ENG-page-001

Moreover, within other activities lasting for 12 months, our team members worked together on a regular bases with the parents and teachers of these children, and as well as with representatives of public institutions in order to initiate changes in the institutional mechanisms that support the school enrollment and participation of children from vulnerable social categories under the risk of extreme poverty, living in disadvantaged and marginalized urban areas. Last, but not least, by the means of different promotion activities we reached even more indirect beneficiaries than the 2000 planned in our project proposal.

13. Educație pentru incluziune și dreptate socială – Volum ROMEDIN, martie 2016

expoRomedin VOLUM-16-03spectacol

 

 

 

10603612_969855509734452_9004646420298572687_n

 

 

CUPRINS

Introducere – despre nevoia de ROMEDIN  7

Calendarul romedin  19

 

Ghid pentru educație incluzivă și educația pentru drepturile omului  129

Fundația Desire – perspectivă la final de 2015  261

Foundation Desire – viewed at the end of 2015  270

ROMEDIN – Project summary  279

Expoziție și spectacol ROMEDIN, 12.03.2016

Din octombrie 2015, ROMEDIN a continuat cu o nouă serie programele de la Casa Tranzit, în cadrul Atelierelor de educație vizuală și teatru comunitar. Din colaborarea între 6 artiști și 40 de copii, care s-au întâlnit în fiecare sâmbătă timp de 5 luni, a rezultat o expoziție și spectacolul ”Când voi fi mare”. Acestea vor fi prezentate în cadrul unui eveniment public, care totodată va încheia și proiectul nostru derulat de-alungul ultimelor 18 luni.
Locație: Casa Tranzit, str. Barițiu nr. 16
Data: 12 martie, ora 13.00

https://www.facebook.com/events/823024167819701/

“Am crescut împreună cu crocodilul. În 13 iunie 2015 crocodilul a fost un desen, o transpunere a imaginației copiilor de la atelierele ROMEDIN care la un moment dat au văzut un crocodil în râul Someș din curtea Casei Tranzit. La evenimentul din 12 martie 2016, care marchează sfârșitul proiectului ROMEDIN și cheamă la continuarea prieteniei noastre, crocodilul își imaginează împreună cu copiii cum va fi el când va fi mare.”

IMG_8095

 croco pe perete

Evenimente de final ROMEDIN

În data de 14 martie 2016 proiectul ROMEDIN se încheie. Pentru a marca acest moment, în perioada 11-12 martie Fundația Desire, împreună cu partenerii săi din proiect, organizează la Casa Tranzit o serie de evenimente prin care contribuie la promovarea educației pentru dreptate socială.

 

comunicat_11_12 martie_ROMEDIN

În 11 martie 2016, începând cu ora 13.00 va avea loc conferința finală ROMEDIN. Ea oferă spațiu pentru dezbaterea despre relația dintre Școală și societate, cu participarea cadrelor didactice, părinților, reprezentanților din partea instituțiilor publice și organizațiilor partenere din proiect.

În data de 12 martie 2016, începând cu ora 13.00, artiștii coordonatori din cadrul Atelierului de educație vizuală și Atelierului de teatru comunitar, împreună cu copiii participanți, prezintă expoziția ROMEDIN (curatori Dénes Miklósi, Hermina Csala și Marika Miklósi) și spectacolul “Când voi fi mare (text: Petro Ionesco, regie: Lorand Maxim și Raul Coldea;). Începând cu ora 18.00 echipa proiectului ROMEDIN va participa la dezbaterea publică cu titlul „Pedagogie și egalitate socială”, organizată de și în Focus Atelier 2016 în colaborare cu Fundația Desire și Fundația Tranzit.

Conferința finală ROMEDIN “Școală și societate”

11.03.2016, vineri în Casa Tranzit, intre 13.00-18.45, se derulează Conferința finală a proiectului ROMEDIN cu tema ȘCOALĂ ȘI SOCIETATE.

agenda

Pornim de la constatarea faptului că dreptul la educație școlară este un drept universal al omului, iar sistemul de învățământ european și românesc este susținut prin politici educaționale care își propun să egalizeze șansele copiilor din categorii sociale diferite în ceea ce privește participarea lor școlară, sau care crează oportunități pentru cultivarea și dezvoltarea diversității etno-culturale. Totodată observăm: problemele societății mai largi, inclusiv cele legate de adâncirea inegalităților sociale și de persistența stigmatizărilor etnice, dar și cele înrădăcinate în modul în care se distribuie resursele publice, continuă nu doar să se reflecte, ci să se și reproducă în și prin sistemul de învățământ. Conferința noastră discută despre relația dintre școală și societate prin experiențele trăite ale cadrelor didactice, părinților și altor persoane implicate în proiectul ROMEDIN din partea mai multor instituții publice și organizații civice. Oferind și o retrospectivă asupra derulării și rezultatelor proiectului, conferința se dorește a fi spațiu al unei dezbateri publice despre rolul școlii în generarea și promovarea unei schimbări bazate pe principiul dreptății sociale.

 harta pata rat cluj

Strategia rețelei clujene a școlilor incluzive (ROMEDIN)

Elaborată în cadrul proiectului ROMEDIN în anul 2015 și adoptată de Inspectoratul Școlar Județean Cluj în ianuarie 2016, Strategia rețelei clujene a școlilor incluzive se bazează pe o nouă viziune despre incluziune socială și școlară, și despre rolul școlii în educarea societății în spiritul drepturilor omului și dreptății sociale. Ea propune măsuri inovatoare pentru incluziunea școlară a copiilor aparținând unor categorii vulnerabile aflate în risc de sărăcie extremă, defavorizate și marginalizate social cu domiciliul în zona Pata Rât, majoritatea de etnie romă, în unitățile învățământului de masă din Cluj-Napoca pentru a contribui la desegregarea socio-teritorială a zonei (obiectiv asumat în Strategia de dezvoltare a Clujului 2014-2020).

strategia retelei clujene scoli incluzive_adoptata_finala

Strategia rețelei clujene a școlilor incluzive promovează o serie de măsuri aplicabile dincolo de ‘cauza Pata Rât’, precum: o înțelegere și practică a educației și școlii incluzive care evită reducerea acestora la educația și școala specială; nevoia ca, în evaluarea cadrelor didactice și a școlilor ponderea criteriului de incluziune să fie egală cu cea a criteriului de performanță; măsurile privind serviciile socio-educaționale ale pachetul de program școală după școală să fie elaborate și implementate ca instrument al asigurării participării și performanțelor școlare ale copiilor aparținând unor categorii vulnerabile, defavorizate și marginalizate social; susținerea acestor măsuri prin mecanismele instituționale ale  administrației publice locale și ale instituțiilor de învățământ.

Capitolul VI al Strategiei descrie obiectivele și direcțiile strategice, programele operaționale și măsurile care vor contribui la incluziunea școlară a copiilor din categorii vulnerabile aflate în risc de sărăcie extremă, defavorizate și marginalizate social, cu domiciliul în zona segregată Pata Rât, majoritatea de etnie romă.  Capitolul VI este prezentat aici:

Capitolul VI_Strategie_FINAL

 

Povestea ROMEDIN despre educația pentru dreptate și egalitate socială

În primăvara anului 2015, într-o zi de sâmbătă, copii de la atelierul ROMEDIN de educație vizuală au văzut din curtea Casei Tranzit un crocodil în râul Someș și l-au desenat.

IMG_8088

Conturul crocodilului semăna cu configurația spațială a zonei unde locuiesc câțiva dintre copiii de la atelierul nostru, str. Cantonului fără număr.

3

În noiembrie 2015 crocodilul a început să dobândească substanță.

DSC_0130

Și a devenit tot mai clar cine este el.

DSC_0128

Crocodilul a început să transmită mesaje:                                                                         Oamenii care omoară crocodilii dăunează lumii…

care omoara croco

După atelierul ROMEDIN din 12 decembrie 2015, spațiul de lucru a fost preluat de câțiva adulți din casele modulare, de pe strada Cantonului, din Dallas și de pe strada Stephenson, dar și alte persoane din Cluj care militează pentru dreptul la locuință. Împreună, ei și ele au formulat mesajele bazate pe experiențele lor comune și particulare, pentru ca acestea să fie transmise la evenimentul de comemorare revendicativă ce se anunța pentru 17.12.2015.

atelier bannere2

Așa s-a pregătit …. Cantonului, Dallas, Coastei, Stephenson – Împreună pentru dreptate

impreuna pentru dreptate

Apoi s-a transformat în banner

vrem locuinte

Așa s-a pregătit din partea Cantonului … Nu uitați! Noi suntem ai Clujului.

ai clujului

Și apoi a fost gata pregătit să iasă în stradă

DSCN9144

S-a lucrat mai departe …

suntem egali4

Și tot mai multe mesaje s-au adunat în așteptarea zilei când vor fi ieșit în spațiul public

s-au inmultit

                       Din multitudinea de apeluri a reieșit mesajul comun al acțiunii:         SUNTEM EGALI, NU ILEGALI!

suntem ageli 3

Printre mesaje, au fost și urări de sărbători

croco sarbatori

Și încă o urare/așteptare …

DSCN9137

Comemorarea oamenilor care și-au pierdut viața muncind pe rampa de gunoi

DSCN9149

Această placă comemorativă a fost realizată în cadrul și cu sprijinul evenimentului “So Keres, Europa”, în mod special pentru MArșul de solidaritate cu romii “Oraș pentru oameni, nu pentru profit” desfășurat în Cluj-Napoca în iulie 2015. Atunci nu s-a obținut aviziul autorităților pentru amplasarea plăcii pe fost strada Coastei, pentru a marca locația evacuării forțate din acel spațiu în 17 decemrbie 2010. În 17 decembrie 2015 placa și-a găsit un loc temporar în spațiul public la intrarea în sediul tranzit.ro/cluj de pe str. Brassai nr. 5. Placa va putea fi găzduită/expusă și în alte spații, până când va putea să ajungă la locul său potrivit, strada Coastei din Cluj-Napoca.

DSCN9136

Placa care comemorează evacuarea forțată de pe strada Coastei și exprimă solidaritatea cu toți evacuații din Cluj, dar și din alte localități din România, ne aduce aminte că … SUNTEM SUFLETE, NU GUNOAIE

DSCN9146

 

                            Și apoi toate și toți am ajuns pe stradă – 17 decembrie 2015 –                                   Acțiune de comemorare revendicativă: Suntem egali, nu ilegali!

DSC_3436

Au venit și copii din atelierele ROMEDIN

DSC_3412

 

DSC_3474

 

DSC_3475

In 17.12.2015, copiii, împreună cu întreg orasul Clujul au putut învăța despre istoria invizibilă a orașului de la vechi și noi activiști pentru drepturi locative:

tunt1

tunt2

 

tunt4

 

tunt3

 

DSC_3418

 

DSC_3389

 

tunt5

                        Fotografiile de la manifestarea publică din 17.12.2016 au fost făcute de Oborocea Monika, ziarul MASZOL

Nu luasem cu noi crocodilii la evenimentul public. Așa că s-au urcat pe perete 

croco pe perete

Repetând – Suntem egali, nu ilegali.

croco egal

Ei speră că mesajul a rămas tipărit și în alte părți, nu doar pe cele 200 de insigne

suntem egali

Crocodilul sigur a memorat mesajul. Și copiii știu de ce l-au văzut în Someș.

WP_20151219_004

 

Apariții ROMEDIN în media

BULETIN INFORMATIV ROMEDIN (Nr. 1-14), http://www.desire-ro.eu/?cat=25

Afis ROMEDIN Poster

 

ROMEDIN NEWSLETTER, http://www.desire-ro.eu/?cat=26

desen 1

***

Măcar prin școală să reușească să ajungă copiii la oraș”. Sunt vorbele unei mame din Pata Rât care își dorește un viitor mai bun pentru micuții ei. Dar nu întotdeauna ajung copiii din Pata Rât în oraș. … Asta își propun să schimbe cei din proiectul ROMEDIN, să creeze o rețea de școli incluzive în Cluj-Napoca, unde copiii din Pata Rât nu doar sunt acceptați, ci și ajutați să se integreze.” Strategie pentru școli incluzive. Proiectul ROMEDIN luptă pentru acceptarea copiilor din Pata Rât în școlile din oraș, de Elza Almasi, 23 noiembrie 2015.

http://www.ziardecluj.ro/strategie-pentru-scoli-incluzive-proiectul-romedin-lupta-pentru-acceptarea-copiilor-din-pata-rat-scolile-din-oras#comment-54009

harta pata rat cluj

 ***

“A ROMEDIN projekt […] további iskolák, pedagógusok, közintézmények becsatornázásával arra tesz kísérletet, hogy kidolgozzon, és az önkormányzat, a tanfelügyelőség asztalára tegyen decemberben egy olyan fenntartható stratégiát, amely célja: elérhetővé tenni a kincses városban a befogadó oktatást a hátrányos helyzetű gyermekek számára.” Sok pénz elment a romaprogramokra, mégsem történt áttörés. Miért?, Oborocea Mónika, 2015 november 27.

http://www.maszol.ro/index.php/tarsadalom/56626-sok-penz-elment-a-romaprogramokra-megsem-tortent-attores-miert

scoli harta cluj si PR

***

Educație fără segregare, Înotăm pentru ROMEDIN la SWIMATHON, iulie 2015, https://www.facebook.com/events/876547272438702/

20150711_155026

***

“CAUZA DAY 15 IUNIE. În această lună, venim în sprijinul proiectului Romedin, prin care peste 350 de copii cu domiciliul în zone defavorizate ale Clujului beneficiează de programe Școală după Școală. În cadrul evenimentului „Day 15 Beach Party for a cause” încurajăm donațiile care vor fi folosite pentru transportul copiilor de la Pata Rât la aceste ateliere. Este o încercare modestă, dar în care am pus suflet, de a-i ajuta pe cei mici să se bucure de activități creative și educative. Dorim să menționăm faptul că toate donațiile primite cu ocazia petrecerii vor fi utilizate în acest scop.” – 22 iunie 2015.

https://www.facebook.com/romedinproject/photos/pcb.708193165975692/708192909309051/?type=3&theater

 

11407237_850928998289668_8532750159769800735_n

***

“Ăștia ne pun să facem ceva”… sau, “Să jucăm evacuarea, dar poate că sceneta noastră să fie cu final fericit”, materialul realizat de copiii și adolescenții participanți la Atelierul de teatru comunitar, și Atelierul de educație vizuală ROMEDIN, in Gazeta de Artă Politică, Nr. 9 cu tema Evacuări forțate și strategii de supraviețuire, aprilie 2015, http://artapolitica.ro/?p=1933&lang=ro

foto 6

foto 1

***

În cadrul Focus Atelier, Kurt Murray și Iulia Benze, doi dintre trainerii atelierului The Alternative Actors Workshop Series, au adus un spectacol pentru copii, plin de bule de săpun și voie bună, după Atelierele ROMEDIN la DOCTOR BUBBLE, martie 2015, https://www.youtube.com/watch?v=gHgVfjlUNQU&feature=youtu.be

3

***

Participanții la Atelierul de educație vizuală, și la Atelierul de teatru comunitar ROMEDIN au participat la spectacolul La Harneală, prezentat la Casa Tranzit în decembrie 2014 cu ocazia comemorării a 4 ani de la evacuările de pe strada Coastei și relocării a peste 70 de familii în Pata Rât. Spectacolul realizat în București de Mihaela Drăgan, Mihai Lukacs și La BOMBA Studios, decembrie 2014,  https://www.facebook.com/events/361038127401117/

2

***

A Norvég Alap támogatásával Társadalmi-oktatási szolgáltatások a romák befogadásáért címmel indít projektet Kolozsváron a Desire Alapítvány a Társadalmi Reflexióért és Nyitásért. A projekt közvetlenül és közvetetten összesen mintegy 2000 személyt céloz meg – áll a projektindító sajtóközleményben. A befogadó oktatásért, a társadalmi befogadásra nevelésért, az emberi jogokért és a társadalmi igazságosságért indított, Romedin nevű projekt idén szeptembertől 2016. március 14-éig tart. Befogadó iskolákat Kolozsvárnak: roma oktatási projektet indít a Desire Alapítvány, Transindex, 2014 október 30http://itthon.transindex.ro/?hir=37758

Romedin logo

***

***

“Pe de o parte, ROMEDIN oferă servicii socio-educaționale copiilor din zona defavorizată Pata Rât, în vederea sprijinirii participării lor la educație formală și nonformală de calitate. Cu acest scop, va fi derulat un program de afterschool la școlile unde sunt înscriși copii din Pata Rât, în cel de al doilea semestru al anului școlar 2014/2015, respectiv în primul semestru al anului școlar 2015/2016. În paralel cu această activitate, ROMEDIN susține și programe de activități artistice derulate la Casa Tranzit din Cluj-Napoca. Pe lângă aceste activități, ROMEDIN derulează acțiuni la școlile participante, prin care acestea pot reflecta asupra caracterului lor incluziv, cu scopul de a-l îmbunătăți. Proiectul urmărește și susține implicarea unor școli prestigioase din Cluj-Napoca în dezvoltarea rețelei școlilor incluzive, viziată pentru extindere și asigurarea sustenabilității și după finalizarea proiectului ROMEDIN. De asemenea, echipa proiectului va derula acțiuni de promovare a rețelei școlilor incluzive în cadrul instituțiilor publice locale și factorilor locali de decizie (Primărie, Consiliul Local, ISJ, școli din Cluj-Napoca).”  Fundația Desire lansează proiectul ROMEDIN: Educație pentru incluziune și dreptate socială, 24h Cluj,  27 octombrie 2015.

 http://cluj24h.ro/fundatia-desire-lanseaza-proiectul-romedin-educatie-pentru-incluziune-si-dreptate-sociala/

Harta-Cluj-Napoca_color-page-001-1024x724

***

“Încă din primăvara lui 2010, promotorul proiectului, Fundația Desire, împreună cu alte organizații locale și internationale, a derulat o serie de campanii de sensibilizare și acțiuni activiste pentru drepturi locative și împotriva evacuărilor forțate și a formulat recomandări de politici publice privind desegregarea teritorială și dezvoltarea incluzivă.
În așteptarea politicilor publice locale pentru desegregarea zonei Pata Rât și a unor programe de finanțare care să susțină accesul celor marginalizați la locuințe decente și să producă astfel o schimbare radicală în viața oamenilor, în toamna lui 2014 Fundației Desire, împreună cu alte organizații civice și instituții publice, începe implementarea proiectului “Servicii socio-educaționale pentru incluziunea romilor” (ROMEDIN – Educație pentru incluziune și dreptate socială).” Activism împotriva segregării teritoriale și pentru drepturi locative, Pagina de internet a Fundatiei Desire, http://www.desire-ro.eu/?page_id=1179

scoateti_ne-din-PR-17dec2013

march for social justice_december 2011

P1150695

***

Precedente ROMEDIN – Fundația Desire a inițiat și a participat la multe inițiative care și-au propus recomandări de politici publice cu privire la incluziunea socio-teritorială, eliminarea excluziunii locative și spațiale, interzicerea evacuărilor forțate, proiecte integrate de locuire și alte teme adiacente. Informații de pagina de internet a Fundației Desire, http://www.desire-ro.eu/?cat=15 

11755188_978307515542918_3811411595239976671_n

IMG_8088